Главная | Регистрация | Вход | RSSСуббота, 03.12.2016, 20:36

Учителя Алматы

Меню сайта
Категории раздела
Биология [28]
ИЗО [12]
Профессиональное обучение [6]
Внеклассное чтение [16]
География [22]
Духовные ценности [10]
Если хочешь быть здоров [47]
Информатика [58]
История [48]
Иностранный язык [99]
Книжная полка [49]
Компьютер-бум [10]
Казахский язык и литература [181]
Математика [85]
Мир науки [11]
Моя Родина - Казахстан [42]
Музыка [97]
Начальная школа [399]
Общество семи муз [12]
Психологический клуб [11]
Русский язык и литература [129]
Родительское собрание [11]
Творческая личность [20]
Технология [21]
Физика [20]
Химия [31]
Экологическое воспитание [13]
Самопознание [35]
Наш опрос
Считаете ли вы результаты ЕНТ справедливыми?
Всего ответов: 1520
Статистика

Онлайн всего: 12
Гостей: 12
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи » Мастерская учителя » Казахский язык и литература

Копбергенова Жанар Ерсайыновна. Сенің көшең. 3-класс
Сабақтың тақырыбы: Сенің көшең Сілтеме: Оқулық, интерактивті тақта, интернеттен алынған тақырыпқа байланысты қосымша материалдар. Мақсаттары: Оқушыларға өздері тұратын көшелердің атауларын меңгертіп, ол туралы әңгімелей алуға жетелеу, қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға дағдыландыру; оқушылардың сөздік қорын молайту, дұрыс сөйлеуге дағдыландыру; оқушыларға эстетикалық тәрбие беріп, табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру, қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу Оқыту нәтижесі: Жаңа тақырыпты толықтай меңгеріп, білімдерін толықтыру; жуан және жіңішке сұрақтар қоя алу; Түйінді идеялар: Сыни тұрғысынан ойлау дағдыларын қалыптастыру. Диалогтық оқытудың элементтерін пайдалану. уақыты стратегиялар ресурстар Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті 1 минут таныстырылым Сәлеметсіздер ме? Балалар, Орындарынан тұрып мұғаліммен смайликтер көңіл –күйлеріңіз қалай? амандасады, көңіл-күйлерін Сыныпта бүгін кезекші кім? смайликтер жапсыру арқылы Сабақта кім жоқ? көрсетеді. 2 минут Флеш-тренинг Енді, балалар, интербелсенді тақтаға Тақтаға назар аударып қарайды, «Құмырсқа» назар аударыңдар! Қазір мен сендердің өмірге деген көзқарастары өзгереді, ауызбіршілік танытып, сабақта белсенділік құмырсқалардың ұйымшылдығын үлгі көрсетулеріңе себепші болатын тұтады. «Құмырсқалар» атты флеш-тренинг көрсетемін. 4 минут «Атысу» Үй тапсырмасын топтық бағалау, яғни Оқушылар шеңберге тұрып, үй стратегиясы «Атысу» стратегиясы арқылы тексерейік. тапсырмасы бойынша бір-біріне өздері Ол үшін бәріміз шеңбер жасап дайындар келген жуан және жіңішке тұрамыз және өзімізге қарсы сұрақтар қойып, оған жауап береді. тұрған сыныптасымызға сұрақ қоямыз. 3 минут Топқа бөлу суреттер Мұғалім бағдаршамның үш түсі бойынша Барлық оқушы қолдарына түскен топқа бөледі түс бойынша топтарға бөлінеді. 5 минут Миға шабуыл Слайдар Интербелсенді тақтадан көше туралы қыс- қаметражды фильм көрсетіледі. Балалар, Сұрақтарға жауап береді. біз не туралы фильм көрдік? Фильмнің басында көше қандай болды? Соңында неге өзгерді? Неліктен? Көшені бастапқы қалпына келтіру үшін не істеу керек деп ойлайсыңдар? 5 минут Сөздікпен жұмыс Сөздікте берілген сөздерге қараңдар. Әр оқушы сөздерге сұрақ қойып, Сөздерге сұрақ қойыңдар. Сөздермен сөз сөз тіркестерін құрайды. тіркестерін құрастырыңдар. Көше сөзіне Фонетикалық талдау жасайды фонетикалық талдау жасаңдар. 3 минут Топтық жұмыс 97-беттегі 1-тапсырманы оқып, орыс тіліне Оқушылар сөйлемдерді топ болып аудару. Ұқсас сөйлемдер құрастыру. жұмыс жасай отырып, орыс тіліне Сөздерге сұрақ қою аударады. Ұқсас сөйлемдер құрас- тырады. Әр сөзге сұрақ қояды 7 минут Диалог құрастыру Оқулықпен жұмыс Топ ішінде өзара жұптасыңдар. Көше Балалар өз шамаларына қарап тақырыбына байланысты диалог құрасты- тапсырманы орындайды. рыңдар. Құрастырған диалогтарыңды пос- терге түсіріңдер. 3 минут Интерактивті тақта «На веселую Сергіту сәті. Мұғалім интерактивті Балалар экранға қарап, қимылдарды зарядку» биі тақтадан әні мен слайдты қосады. қайталап билейді. 3 минут Оқулықпен жұмыс 97-беттегі 2-тапсырмадағы сөздер мен сөз Оқушылардың дәптермен және тіркестерін аудар. 3-тапсырмадағы үлгі оқулықпен жұмыс жасайды. бойынша сөйлем құра. 4-тапсырма бойынша сөз тіркестерін құра, жаз. 3 минут Топтық жұмыс Мәнерлеп оқу 98-беттегі 5-тапсырманы мәнерлеп оқыту. Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқып, Алдымен жеке оқушы өз бетімен, кейін топ- аударады. пен бірігіп оқыңдар 2 минут Слайдтар Ой қорыту. Тақтадан электронды түрде Әр оқушы дұрыс жауап беруге дайындалған сұрақтар көрсетеді. тырысады. Бүгін қандай тақырыппен таныстық? Нені білдік? Нені үйрендік? Кім қай көшеде тұрады екен? 4 минут Бағалау Бос бланктер Үйге тапсырма: 98-бет 5-тапсырма (жаттау); сөздікті жаттау; 7-тапсырма жазбаша орындау. Мадақтау (өзара бағалау), смайликтер тарату (өзін-өзі бағалау), топтық бағалау 3-шапалақ, жетондар арқылы, жиынтық бағалау арқылы қай топтың оқушылары озық екендігін анықтайды.[/u][/b]
Категория: Казахский язык и литература | Добавил: Zhanka (16.03.2015) | Автор: Копбергенова Жанар Ерсайыновна E
Просмотров: 511 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Вход на сайт
Поиск
Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Театр.kz


  • Copyright "Школа" Интернет-портал "Детство-kz"© 2016
    Сайт управляется системой uCoz